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企業(yè)文化落地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)課程介紹

——企業(yè)文化人的英雄之旅

兩天課程版

【課程背景及目標(biāo)】

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)價(jià)值觀趨向多元化，管理者與員工之間文化理念的差異越來(lái)越大。不少企業(yè)決定利用文化進(jìn)行管理。但大多企業(yè)文化管理工作難以有效落地，最終停留在宣貫報(bào)告和墻壁海報(bào)，員工行為并沒(méi)有有效引導(dǎo)和約束，凝聚力與積極性提升緩慢。

文化落地工作要從全局出發(fā)，需要文化從業(yè)者提升對(duì)企業(yè)文化的系統(tǒng)思考能力，找準(zhǔn)公司文化與公司團(tuán)隊(duì)的契合點(diǎn)，并掌握文化傳播落地的專業(yè)工具及方法。

本課程從企業(yè)全局出發(fā)，以實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景為落腳點(diǎn)，幫助企業(yè)打造“看全局、有情懷、能洞察、善操作”的專兼職企業(yè)文化工作者。

【課程收益】

1、 挖掘企業(yè)文化的本質(zhì)與價(jià)值，明確企業(yè)文化工作的意義；

2、 了解文化價(jià)值觀與業(yè)務(wù)場(chǎng)景契合的路徑及方法，并能夠應(yīng)用實(shí)踐；

3、 掌握企業(yè)文化故事的架構(gòu)設(shè)計(jì)與提煉、呈現(xiàn)方式；

4、 了解企業(yè)文化內(nèi)容傳播的底層邏輯和多種渠道的傳播手段；

5、 了解企業(yè)文化活動(dòng)策劃的思路，并能夠與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)需求緊密結(jié)合。

【課程架構(gòu)】

一、小組破冰與學(xué)員能力摸底

1、破冰活動(dòng)

2、組長(zhǎng)權(quán)責(zé)+規(guī)則介紹

3、啟動(dòng)項(xiàng)目：繪制對(duì)文化的理解

二、企業(yè)文化的本質(zhì)與價(jià)值

1、什么是文化

2、企業(yè)文化的由來(lái)

3、外部環(huán)境發(fā)展對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的變革需求

4、企業(yè)文化的價(jià)值

三、企業(yè)使命探索與價(jià)值觀在業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的應(yīng)用

1、使命到底是什么？

2、更好的使命的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

3、讓文化價(jià)值觀從業(yè)務(wù)場(chǎng)景中來(lái)，到業(yè)務(wù)場(chǎng)景里去

四、企業(yè)文化故事呈現(xiàn)

1、為什么人們需要故事

2、企業(yè)文化故事的6個(gè)要素

3、文化故事的提煉與訪談技巧

4、做好3點(diǎn)，讓文化故事引人入勝

五、文化傳播體系建設(shè)

1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播的特性（從內(nèi)容導(dǎo)向到用戶導(dǎo)向）

2、如何進(jìn)行用戶需求分析？

3、文化傳播的內(nèi)容選擇與渠道定位

4、如何讓員工最大限度的感受到文化傳播的力量

六、企業(yè)文化活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)

1、找準(zhǔn)文化活動(dòng)的真正目的

2、利用關(guān)鍵時(shí)刻，建立公司文化活動(dòng)體系

3、打造活動(dòng)儀式感的4個(gè)方法

4、業(yè)務(wù)場(chǎng)景下，文化活動(dòng)的全流程支持

5、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)與“深坑”

【課程亮點(diǎn)】

項(xiàng)目摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)灌輸式的知識(shí)教學(xué)，以輕松幽默為活動(dòng)氛圍，以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)實(shí)踐為引子，以講師經(jīng)驗(yàn)分享為路徑，以學(xué)員自我探索為終局。

讓學(xué)員在每個(gè)模塊都有實(shí)踐、競(jìng)爭(zhēng)和分享的機(jī)會(huì)，先體驗(yàn)后思考，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)企業(yè)文化落地的多種方式進(jìn)行迭代升級(jí)，同時(shí)對(duì)企業(yè)文化落地有一個(gè)全局性的升維思考，形成企業(yè)文化落地路徑及實(shí)施方案“大圖”，便于后續(xù)開(kāi)展工作。

授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，能接受質(zhì)疑又善于直擊本質(zhì)，深受年輕學(xué)員歡迎。