《贏在執行力》
課程類型：執行力
適合人群： 全員
日程安排：
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第一部分：【執行力的反思——執行能力（領導不是管理）】 |
第二部分：【執行力的基礎——理性的管理技術與行為】 |
第三部分：【執行力的關鍵——感性的領導思維與行為】 |
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現今企業面臨的挑戰 何謂執行力 執行力弱帶來的組織問題 影響執行力的三大要因（文化、制度、人） 常見的影響執行力問題 擁有執行能力的人的三大特征 高效執行的七大要點 現今社會環境的變化趨勢 案例思索 領導行為與管理行為 領導不是管理 執行能力的構成（管理與領導）
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管理者應具備的執行能力（PDCA落實的基礎） 業務目標設定的SMART特性 業務計劃的目的與好處 有效制定計劃
計劃進度安排的常用方法（甘特圖、關鍵路徑） 有效執行的關鍵——聆聽、協作 聆聽的內涵與層次 沖突的產生與處理
確保計劃執行的監控技術（組織任務協作矩陣） 何謂系統思考 系統思考的障礙與益處 培育系統思考意識
系統的微妙 擁有問題意識 打破思維定式 解決問題的七步驟 團隊解決問題技術（平行思維） 管理體驗沙盤——《砌樓房》。目的：體驗PDCA的核心思想，感受非理性管理下帶來的執行力弊端。
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打造高效能團隊的【根基法則】 高效能團隊的基石——【信譽】 擁有信譽的團隊領導者四種品質 擁有信譽的領導者下屬會怎樣？ 明確自己的團隊信念、理念 真誠表達自己的思想 建立和形成共同理念 把理念與行動聯系起來 創造高績效的領導五行為： －以身作則 －共同愿景 －挑戰現狀 －使眾人行 －激勵人心 有效的成功 成熟度——工作能力與意愿的分析 員工差異性狀態的定義與分類 員工差異性狀態的動態關系（成熟度圖譜） 員工差異性狀態的評估方法及工具 成熟度確認注意事項 領導團隊的風格與跟隨者成熟度狀態的對應分析 實施團隊領導的三步驟 情境領導執行原則 |
